Rummelsberg – Mit 10.000 Euro fördert die nach dem Norma-Gründer Manfred Roth benannte Stiftung das Projekt „Lernlandschaften“ der Fachakademie für Sozialpädagogik Rummelsberg und des Studienzentrums für Diakonik. Stiftungsvorstand Dr. Wilhelm Polster und Klaus Teichmann, Mitglied des Stiftungsrats, informierten sich am Dienstag in Rummelsberg über die Ausbildungs- und Studiengänge bei der Rummelsberger Diakonie. Mehr als 1.200 Schülerinnen, Schüler und Studierende werden an einer der neun Fachschulen und Fachakademien ausgebildet, berichtete Dr. Günter Breitenbach, Vorstandsvorsitzender der Rummelsberger Diakonie.

„Das Gottes- und Menschenbild, das junge Menschen vermittelt bekommen, ist besonders wichtig für die Ausbildung“, sagte Polster. Er zeigte sich beeindruckt von den vielfältigen Angeboten, die es in Rummelsberg gebe, allen voran von der Ausbildung in sozialen Berufen. Dass die Haltung der angehenden Fachkräfte eine große Bedeutung hat, bestätigte Diakonin Susanne Stöcker, Leiterin der Fachakademie für Sozialpädagogik Rummelsberg. „Eine wertschätzende Haltung ist gerade gegenüber Kindern, die einen herausfordern, entscheidend.“ Daher liegt darauf einer der Schwerpunkte in der Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher.

Bald können die Studierenden der Fachakademie und des Studienzentrums in umgestalteten Räumlichkeiten lernen – auch dank der Spende der Manfred Roth Stiftung. Seit Anfang 2018 wird das Gebäude modernisiert, in dem die beiden Einrichtungen untergebracht sind. Der ohnehin notwendige Umbau wurde genutzt, um sich über eine veränderte Form des Unterrichts und des Lernens Gedanken zu machen. Mit dem Konzept der „Lernlandschaften“ werden die Studierenden künftig mehr Raum haben, sich Inhalte selbst oder in kleinen Gruppen anzueignen. Es ist ein Schritt weg vom Frontalunterricht. „Dozenten sind dann eher Lernbegleiter. Die Schüler suchen sich selbst Schwerpunkte aus“, erklärte Diakonin Stöcker

Altdorf – Kreativ sein, spinnen, fantasieren war im Unterricht gefordert – genau das durften und sollten die Studierenden der Rummelsberger Fachakademie für Sozialpädagogik (FakS) ausdrücklich im Bereich Medienpädagogik. Zwei Tage lang konnten sie sich im Rahmen der Medienpädagogik-Projekt-Woche ausprobieren. Unter Leitung von Dozentin Corinna Fahnroth (Medienpädagogin) machten sie sich mit Ton, Bild und Film in Form von Aufnahmegerät, Computer, Tablet und Kamera vertraut. Das Ergebnis ihrer Medienexperimente haben die einzelnen Gruppen nun in Altdorf ihren Mitstudierenden vorgestellt.

Als besondere Gäste konnten sie dazu Vertreter der Hermann-Gutmann-Stiftung – sie unterstützt die FakS in einer Bildungspartnerschaft – sowie Dr. Petra Hiebl von der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (wissenschaftliche Begleitung der Bildungspartnerschaft) begrüßen. Wegen Umbaumaßnahmen der FakS fand die Präsentation im großen Saal des Altdorfer Gemeindehauses statt. Hier sahen und hörten die versammelten sechs Kurse (drei Kurse präsentierten ihre Medienarbeiten) die unterschiedlichsten Geschichten und Formate: Mit Tablet oder Kamera aufgenommene Trickfilme (Stop Motion) und Video-Clips flimmerten über die Leinwand, wobei sich einige schauspielerische Talente offenbarten. Zwei spannend vertonte Hörspiele sorgten mit ihren selbstgemachten Klängen für Dramatik und Spannung und ein Video entführte in die Welt des bekannten Computerspiels „Minecraft“. Es zeigte, wie man hier ganze Welten nach eigenen Ideen erbauen kann, beispielsweise Städte unter riesigen Unterwasserkuppeln.

Großartig, mit welcher Kreativität die Studierenden ihre Ideen in dieser kurzen Zeit umsetzten. Bei den liebevoll inszenierten Stop-Motion-Trickfilmen spielten Playmobil-Figuren, Bananen und Gemüse die Hauptrollen. Sogar ein Stummfilm in Sepia war zu sehen, ganz typisch mit Klaviermusik unterlegt. Ein detailreich gezeichneter Comic erzählte die Geschichte des Wurms „Gerry“. Für jede gute Tat erhält er von der Regenbogenwolke einen bunten Tropfen. „Ich bin der Wurm“, stellte sich eine der Autorinnen vor, die mit verteilten Rollen ihre Geschichte vorlasen. Gleich vier Gruppen hatten ihren zukünftigen Beruf satirisch in Kurzfilmen aufbereitet. Herrlich überzogen charakterisierten sie die einzelnen Typen von Erziehern und deren Verhaltensweisen bis hin zum finalen und kollektiven Wahnsinn. Idee, Drehbuch, Kameraeinstellungen, Schnitt, Vertonung – die große Begeisterung der jungen Leute war deutlich zu spüren.

Hinter dem ganzen Vergnügen am Einsatz der Medien steht das Erlernen von Medienkompetenz. In ihrem Beruf werden die zukünftigen Erzieherinnen und Erzieher ständig Computer, Tablet, Handy und Internet begegnen, denn sie sind aus dem Alltag Heranwachsender nicht mehr wegzudenken. Hier den Kindern und Jugendlichen Alternativen zum passiven Medienkonsum zu vermitteln, die zudem Spaß, Kreativität und Miteinander fördern, war Inhalt der Medienpädagogik-Woche. Etwas, was die Studierenden mit erkennbar großem Spaß ausprobierten – ein Lerneffekt, den sie sicher in ihrem Beruf weitergeben werden.

Rummelsberg/ Altdorf – „Es geht um das eigene Lernen“, sagte Rainer Rupprecht, Berater der Hermann-Gutmann-Stiftung (HGS), bei seinem Grußwort im großen Saal des Altdorfer Gemeindehauses. Als Vertreter der HGS-Bildungspartnerschaft mit der Rummelsberger Fachakademie für Sozialpädagogik (FakS) waren er, Heinz Kreiselmeyer, (ehemaliger Schulamtsdirektor) sowie die wissenschaftliche Begleiterin, Dr. Petra Hiebl (katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt), Ehrengäste beim Abschluss der Medienpädagogik-Woche. So konnten sie direkt erleben, wie die Studierenden unter der Anleitung von Dozentin Corinna Fahnroth in den kreativen Umgang mit modernen Medien hineinschnupperten. Als Bildungspartner der FakS hatte die HGS 30 iPads für die Studierenden finanziert.

Mit den iPads unterstützt die HGS die medienpädagogische Arbeit der FakS. Damit ermöglicht sie den angehenden Erzieherinnen und Erziehern eine noch bessere Auseinandersetzung mit deren technischen Möglichkeiten und Nutzung. Herzlich dankten FakS-Leiterin Diakonin Susanne Stöcker und Eva Neubert (Fundraising Rummelsberger Diakonie) für diese Unterstützung. Die Bildungspartnerschaft ermögliche selbstbestimmtes Lernen und neue Unterrichtsformen, so Stöcker. Oder, wie es Neubert formulierte, „den Blick über den Tellerrand“ mit ihrer guten und unkomplizierten Zusammenarbeit.

Wie arbeiten Lernende und Lehrende miteinander? Wie kann einer vom anderen lernen? Das sind die Kernfragen ihrer Stiftung, die sich als Werkstatt gemeinsamen Lernens versteht. Schulartübergreifend engagiert sie sich mit unterschiedlichen Bildungsprofilen. Dabei geht es insgesamt um Bildung an sich, beziehungsweise um ihre Förderung.

Er sei fasziniert von dem Konzept und den Präsentationen, die in nur zwei Tagen entstanden seien, konstatierte Rupprecht. Er spüre die Begeisterung der Studierenden, die sie als Multiplikatoren sicher später an Kinder und Jugendliche weiterreichen werden.

Ort: Evangelische Hochschule Nürnberg

Bärenschanzstr. 4, 90429 Nürnberg

Raum S1.15

Die Veranstaltung dient der Vorstellung des Studienangebots generell, Zulassungsbedingungen sowie diversen damit verbundenen Fragen. Die EVHN lädt alle Interessierten herzlich dazu ein.

Altdorf/Rummelsberg – „Alles was du tust, lass in der Liebe geschehen“ – diese biblische Aufforderung aus dem Brief des Paulus an die Korinther stand im Mittelpunkt des Einführungsgottesdienstes von Diakonin Susanne Stöcker und Diakon Christian Hilburger. Die beiden waren als neue Schulleiterin und neuer stellvertretender Schulleiter in der Laurentiuskirche in Altdorf eingeführt worden. Der Teilzeitkurs der Fachakademie hatte das Thema gewählt und in Anspiel, Dekoration, Dialogpredigt und Liedauswahl umgesetzt.

Die Einführung in den neuen Dienst gestaltete Diakonin Elisabeth Peterhoff, die Leiterin der Diakoninnengemeinschaft in Rummelsberg. „Ich freue mich besonders, Susanne Stöcker als erste Diakonin in einen Dienst als Schulleitung einzuführen“, betonte sie. Seit 2010 arbeitet die Diakonin bereits als Dozentin, seit 2011 als stellvertretende Schulleiterin an der Fachakademie für Sozialpädagogik. Diakon Christian Hilburger ist seit 2017 Teil des Teams. „Die beiden werden eine tolle Doppelspitze sein“, bekräftigte Diakon Christian Oerthel, der Leiter des Fachbereichs Berufliche Schulen der Rummelsberger Diakonie.

Beim anschließenden Empfang wünschte Bernd Ernstberger, der Bürgermeister von Schwarzenbruck, den beiden „ein gutes Händchen für gute Entscheidungen“. Er freue sich auf die Zusammenarbeit mit den neuen Schulleitungen, auch wenn sich derzeit die Schule wegen Sanierungsmaßnahmen nicht in den gewohnten Schulräumen in Rummelsberg befinde. „Euer Wirkungskreis ist derzeit ja eher in Altdorf“, bezog er sich auf die vorübergehende Heimat der Rummelsberger Fachakademie für Sozialpädagogik in den Räumlichkeiten in Altdorf.

Der Vorstandsvorsitzende der evangelischen Schulstiftung in Bayern, Dr. Bernhard Petry, begrüßte Susanne Stöcker und Christian Hilburger in der Familie der evangelischen Schulen. Konkurrenz solle kein Thema sein, erklärt er: „Ich hoffe, wir können uns jederzeit gegenseitig Rückhalt geben und Freiheit lassen.“

Als neue Kollegen im Kreis der leitenden Mitarbeitenden begrüßte Stephanie Bäsmann im Namen des Sprecherausschusses Stöcker und Hilburger. Sie wünschte den beiden diplomatisches Geschick: „Ihr habt nun eine vielseitige Aufgabe mit einem tollen Gestaltungsspielraum und viel Entwicklungspotential“, pries sie an.

„Wir werden Ihnen auch mal auf den Zeiger gehen“, versprachen Marco Hermann und Julius Krames von der Studierendenvertretung in ihrem Grußwort. Über die Möglichkeit, viel mitgestalten zu können, seien die Studierenden sehr froh. „Wir müssen viel leisten in der Fachakademie, aber wir bekommen auch sehr viel zurück“, lobte Hermann.

Bereits seit Anfang des Schuljahres sind Susanne Stöcker und Christian Hilburger das neue Leitungsteam der Fachakademie. Noch voraussichtlich bis Ende des Schuljahres sollen die Bauarbeiten im eigentlichen Schulgebäude in Rummelsberg dauern.